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Programas Fronteras Interiores

 

Capí­tulo: Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad

Tema: Comisión Nacional de los Derechos Humanos, las personas con discapacidad y la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad

Sinopsis: En este programa se habla sobre los derechos humanos que como personas poseemos al vivir en sociedad, de ahí­ que los Derechos Humanos de las Personas con discapacidad, debieran de considerar de igual manera para ellos.
En el plano internacional existe la Convención Sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, propuesta por la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas, sin embargo, seis aí±os antes de que dicha convención entrara en vigor la Comisión Nacional de los Derechos Humanos ha trabajado en la observación y defensa para que los derechos humanos de las personas con discapacidad sean respetados.
En el Primer capí­tulo de esta serie encontraremos, en voz del Dr. Javier Moctezuma, secretario Ejecutivo de la CNHD, EL Dr. Ricardo Carbonell, Director de los programas de igualdad de la CNHD; así­ como de Maía Del Carmen Escandí³n, Directora del Centro Educativo DOMUS, Federico Fleichman, Presidente y Fundador de Libre Acceso A. C., Katia De Artigues, Periodista, y el Arq. Felipe Leal, Urbanista, todos como parte de la sociedad civil organizada, dan cuenta de las acciones que sociedad e instituciones han hecho y falta por hacer, para no perder de vista que las personas con discapacidad son parte importante de nuestra sociedad, sin considerarse como un grupo de personas aislado de ella.

Coproducción: La Comisión Nacional de los Derechos Humanos, Fundación Canitec y Solaris Comunicaciones SA de CV

Duración: 27 minutos

 

 

Capí­tulo: El pozo de los deseos

Tema: El síndrome de Down y la Escuela Mexicana de Arte Down

Sinopsis: “El pozo de los deseos” es el título de este capítulo, sino representa la potencialidad creativa que las personas con discapacidad han logrado desarrollar a través de la expresión plática, misma que se ha convertido en el vaso comunicante entre ellos y el resto de las personas que habitan su entorno.

En El Pozo de los deseos, encontramos a una parte de la comunidad que atiende la Fundación John Langdon Down con Síndrome de Down y que a través de la pintura y el grabado nos permiten conocer su manera de entender e interpretar el mundo, al mismo tiempo que nos demuestran que muchas de sus capacidades creadoras y lúdicas son muy similares a las de muchos otros creadores artísticos como la coreógrafa Cecilia Lugo, los pintores Gilberto Aceves Navarro, Francisco Icaza, Manuel Felguérez, Jesús Martínez y fotógrafo Gabriel Figueroa.

Dentro de la Fundación John Langdon Down se encuentra la Escuela Mexicana de Arte Down, donde los niños y jóvenes con Síndrome de Down, tienen acceso a clases de pintura y grabado. Desde su creación la Escuela Mexicana de Arte Down ha obtenido valiosos reconocimientos en el país y en el extranjero, gracias a la inagotable creación artística de sus integrantes.

Cabe mencionar que la Escuela Mexicana de Arte Down inicio primero fue un taller como parte de las actividades educativas, de estimulación y desarrollo que la Fundación John Langdon Down imparte a sus alumnos.

El Pozo de los Deseos, una muestra de cómo el arte es un generador de creación, comunicación e inteligencias, independientemente de la condición física o cognitiva de tonos nosotros; la expresión artística no ayuda a traspasar nuestras propias Fronteras Interiores.

Coproducción: Fundación Canitec y Solaris Comunicaciones SA de CV

Duración: 27 minutos

 

 

Capítulo: Los sonidos del silencio

Tema: Hipoacusia (debilidad auditiva)

Sinopsis: De todas las discapacidades, la auditiva pareciera ser invisible, como todas las discapacidades, la debilidad auditiva no presenta limitaciones sino nuevos retos.

En “Los Sonidos del Silencio” no encontramos como aquellas personas que han vivido con la debilidad auditiva, han encontrado diversos caminos para aprender, desarrollarse y triunfar intelectual, personal y profesionalmente.

En este programa descubriremos cómo dos personas hipoacúsicas (personas sólo presenta debilidad auditiva severa sin llegar a la sordera absoluta), aprendieron a escuchar, posteriormente a hablar, a leer y escribir, para convertirse en profesionistas exitosos capaces de vencer sus propias fronteras interiores y aportar con sus conocimientos ayuda y servicio a otras personas.

Hablamos de la Lic. Rebeca Lerman (hipoacúsica), quien realizo estudios sobre educación en México y en el extranjero, es la encargada de la “Escuela para Padres” del Instituto Mexicano de la Audición y Lenguaje IMAL, ayudando a padres de niños hipoacúsico a comprender, aprender y crecer junto con sus hijos, y ayudarlos a descubrir las maravillas de su entorno.

Una de esas maravillas es la música, es mediante la Musicoterapia como se puede ayudar a niños, jóvenes y adultos hipoacúsicos a potenciar el resto de los sentidos y, por qué no, su débil pero existente, sentido auditivo.

Los Musicoterapeutas Hebe Rosell y Fernando Castro comparten con nosotros su enriquecedora experiencia de vida guiando a niños y adultos con y sin hipoacusia, en la apreciación musical como parte del desarrollo sensoria y cognitivo, área en la que la terapeuta María Isabel Chablé, refiere la eficacia del uso de esta técnica, no solo para personas con discapacidad, sino para cualquiera de nosotros.

Coproducción: Fundación Canitec y Solaris Comunicaciones SA de CV

Duración: 27 minutos

 

Capítulo: La otra mirada

Tema: Ceguera y debilidad visual

Sinopsis: Al encontrarnos con este capítulo, tendremos la oportunidad de descubrir de qué manera se desarrollan y potencian los sentidos de las personas con discapacidad visual.

La Otra Mirada se refiere a la percepción que los ciegos y débiles visuales tienen de su entorno y de la vida, ya sea porque han nacido ciegas o han quedado ciegas por alguna circunstancia; en este programa también observaremos cómo la música ha sido y es el vehículo propicio para exacerbar el resto de sus sentidos, para comunicar y compartir el potencial creativo que poseen. Para ello existe el apoyo de instituciones como La Escuela Nacional de Música de la UNAM, el Centro de Rehabilitación para Ciegos y Débiles Visuales (CRECIDEVI) de la Fundación “El Conde de Valenciana” y el Comité Prociegos A. C., que dedican tiempo y trabajo en el desarrollo musical de los ciegos, además de brindarles capacitación para que adquieran herramientas y desarrollen habilidades que les permita desempeñar sus actividades cotidianas, casi como el resto de las personas sin discapacidad.

En La Otra Mirada, encontramos una vez más, que al explorar nuestras propias Fronteras Interiores como seres humanos, identificarlas y tomar acciones para trascenderlas, identificamos similitudes entre unas personas y otras, que nos colocan un mismo plano para crear, comunicar y compartir, independientemente de la discapacidad o circunstancia de cada persona.

Coproducción: Fundación Canitec y Solaris Comunicaciones SA de CV

Duración: 27 minutos

 

Capítulo: Manos que hablan

Tema: El leguaje de señas de los sordomudos

Sinopsis: En México ¿qué está pasando con la comunidad de niños sordos?, ¿cómo y dónde aprenden a comunicarse? En Manos que hablan, descubriremos las posibilidades educativas a que tienen acceso las personas con una de las discapacidades casi invisibles, la sordera.

Manos que hablan, nos muestra la labor de Grupo Tessera A. C., asociación dedicada a apoyar a niños y jóvenes en su desarrollo educativo y lingüístico a través de la implementación del lenguaje de señas.

En este programa veremos cómo niños y jóvenes aprenden a lee y escribir mediante un método denominado Logogenia, que a su vez les permite acceder a la educación primara y secundaria, estableciendo un varios puentes de comunicación, el lenguaje de señas y la lengua escrita.

En manos que Habla, encontramos una vez más la vinculación entre las personas con discapacidad y el arte mediante la expresión escénica y corporal obteniendo enormes y maravillosos resultados, como lo demuestra la Compañía Seña y Verbo, Teatro para Sordos.

Manos que hablan no sólo nos demuestra el desarrollo y logros de las personas sordas, también persigue sensibilizar al televidente ante las posibilidades de desarrollo de las personas sordas, pero sobre todo, de que todos podemos llegar a comunicarnos independientemente de la condición física en que cada quien se encuentre.

Coproducción: Fundación Canitec y Solaris Comunicaciones SA de CV

Duración: 27 minutos

 

Capítulo: Los cauces de la inteligencia

Tema: Discapacidad Intelectual

Sinopsis: En este capítulo conoceremos cómo la discapacidad intelectual no la representan las limitaciones cognitivas, por el contrario, la necesidad por descubrir, conocer y aprender representa la motivación para que un grupo de personas dedique sus esfuerzos y ayuden a crear y convivir a personas con discapacidad intelectual en un entorno común a todos nosotros.

A través de diversos trabajos en los que involucran la producción artística y el desarrollo de jóvenes con autismo, La Pirinola A. C., crea el programa de Radio “La Pirinola Gira en la Radio”, proyecto a través del cual ha contribuido no sólo al desarrollo e independencia de sus participantes, personas con discapacidad física e intelectual, sino a trazarse objetivos profesionales, tal es el caso de Daniel Quiroz y Zitlaly Flores conductores de “La Pirinola Gira en la Radio”, quienes se preparan para desarrollarse en el periodismo y la educación respectivamente, si que la discapacidad represente una barrera infranqueable, por el contrario fue una frontera interior asumida con oportunidad para sobresalir con la potencialidad de sus inteligencias y capacidades.

Coproducción: Fundación Canitec y Solaris Comunicaciones SA de CV

Duración: 27 minutos

 

 

Capítulo: El juego de la sanación

Tema: Terapias resilientes

Sinopsis: En El juego de la Sanación conoceremos de que manera el arte nos ayuda a trascender la adversidad que representa para los niños, y sus padres, verse sometidos a en tratamientos hospitalario a causa de una enfermedad grave como el cáncer.

El grupo Concentrarte A. C. recorre sal salas de oncología y quimioterapia en el Instituto Nacional de Pediatría y el Hospital Infantil de México Federico Gómez,, levando con ellos arte lúdico, mediante el cual logran que el dolor e incertidumbre ocasionado por los tratamientos contra el cáncer que reciben los niños en esas instituciones hospitalarias.

El juego de la Sanación utiliza como herramienta el arte, y como pilar la Resiliencia la cual tiene que ver con dar fortalezas y tender una mano para trascender las situaciones difíciles y entender que como todos los seres humanos somos capaces sobresalir a la adversidad.

Por otra parte, El terapeuta Luis Méndez nos muestra una forma más de entrar en contacto con nuestro interior, con aquellas capacidades que cada uno de nosotros poseemos para encontrar las herramientas que nos permitan acceder a nuestro bienestar físico y emocional.

Coproducción: Fundación Canitec y Solaris Comunicaciones SA de CV

Duración: 27 minutos

 

 

Capítulo: Recuperando la identidad

Tema: Accidente Cerebro-Vascular

Sinopsis: Francisco (Paco) Chávez comparte su experiencia, más que de rehabilitación de reencuentro con sí mismo, con sus sueños y con sus habilidades.

En Recuperando la Identidad conoceremos la experiencia de Paco Chávez, Cinefotógrafo, quién tras haberse sometido a un trasplante de Hígado sufre un derrame cerebral, siendo mayormente afectada el área del lenguaje.

En este programa nos encontramos de frente ante redescubrimiento de las habilidades dormidas, más no perdidas, de Paco Chávez para crear, conocer y seguir creciendo como ser humano.

Paco Chávez lucha contra la discapacidad que le dejo el derrame cerebral y que poco a poco va superando, tras una larga búsqueda de tratamientos y terapias clínicas, cognitivas y de acupuntura. Paco al recuperar la movilidad de su cuerpo vuelve a dirigir, viajar, pintar y fotografiar, sin que la dificultad para comunicarse verbalmente represente algún obstáculo para recuperarse a sí mismo en una búsqueda inagotable de su identidad.

Coproducción: Fundación Canitec y Solaris Comunicaciones SA de CV

Duración: 27 minutos

 

 

Capítulo: La Fuerza de la voluntad

Tema: Parálisis cerebral, Embolia

Sinopsis: La Fuerza de la voluntad nos presenta un claro ejemplo de que, en primer lugar la discapacidad no es un obstáculo para continuar avanzando personal y profesionalmente, y en segundo de que ninguno de nosotros estamos exentos de enfrentarnos a la discapacidad.

Miguel Ehernber, director de fotografía, corresponsal de guerra y creador incansable, nos demostró cómo es posible seguir adelante, después de haber sufrido una embolia que le dejó como consecuencia parálisis de la mitad de su cuerpo.

Después de varios meses de recuperación física, Miguel Ehrenberg asume su nueva condición, para continuar creando y rehabilitándose, inventando y reinventando sus propios recursos para seguir fotografiando; aprovechando su experiencia produce una serie de televisión, una televisión incluyente, con y para personas con discapacidad, trabaja la idea de las personas de Doble Esfuerzo, demostrando al público que la discapacidad no es un obstáculo, sino una oportunidad para continuar trabajando por lo que uno cree, con un una mejor perspectiva de la vida.

La Fuerza de la Voluntad, la voluntad de Miguel Ehrenberg, que bien podría ser la voluntad que nos moviera a todos nosotros, cual quiera que sea nuestra cundición.

Coproducción: Fundación Canitec y Solaris Comunicaciones SA de CV

Duración: 27 minutos

 

 

Capítulo: Tradición y sanación

Tema: Sonoterapia

Sinopsis: Tradición y sanación nos permite hacer un paréntesis entre la discapacidad y las alternativas terapéuticas que hemos conocido a lo largo de la esta serie (médicas, físicas, artísticas, cognitivas, etcétera).

En este programa se presenta a la medicina tradicional como una alternativa más sanar muchas de las afecciones físicas y espirituales que nos aquejan. La práctica de la medicina tradicional, está casi en desuso, el acelerado ritmo de la vida moderna nos ha orillado a perder de vista las múltiples posibilidades que nos ofrece, más allá de lo que la medicina alópata nos puede ayudar.

En tradición y sanación haremos un breve recorrido por algunas de las prácticas milenarias, cuyo objetivo primordial es ayudar a los seres humanos en la búsqueda y encuentro de con el bienestar físico y espiritual.

Además conoceremos cómo se unen algunos aspectos de la medicina tradicional y la medicina convencional, que nos permiten acceder y conservar un buen estado de salud.

Coproducción: Fundación Canitec y Solaris Comunicaciones SA de CV

Duración: 27 minutos

 

 

Capítulo: Ixaya, una comunidad educativa

Tema: Marginación, educación

Sinopsis: Este programa recoge el testimonio de un grupo de profesionales de la educación, cuyo objetivo es brindar educación de calidad a niños de escasos recursos, en el municipio de Tepoztlan, Estado de Morelos.

El trabajo de Ixaya, no sólo se centra en proporcionar herramientas instructivas a niños de primaria y secundaria que acuden a sus aulas, además se les estimula con actividades artísticas, deportivas y recreativas, para potenciar sus inteligencias y fomentar buenos hábitos de salud y convivencia social.

Los docentes de Ixaya, no trabajan con alumnos en sus aulas, sino trabajan en un campo fértil, sembrando semillas de interés por aprender, conocer, crear y compartir, lo que ya está dando sus primeros frutos.

En la Ixaya, una Comunidad educativa, podemos ver cómo con se combate una de las discapacidades sociales que aquejan a muchas poblaciones, no sólo de nuestro país, la pobreza, misma que en muchas ocasiones no permite acceder a los servicios de educación básica.

Coproducción: Fundación Canitec y Solaris Comunicaciones SA de CV

Duración: 27 minutos

 

 

Capítulo: El paisaje indecible

Tema: Autismo

Sinopsis: Este programa nos pone frente a una realidad que comúnmente no queremos ver, de la que poco se dice: la existencia de las personas adultas con discapacidad.

La Pirinola A. C., ha dedicado esfuerzos para integrar a las personas con discapacidad intelectual al entorno social, apoyando a las personas y a sus familias con herramientas útiles que les permitan descubrir y desarrollar las habilidades que poseen, así como un adecuado manejo emocional y funcional de las personas con discapacidad intelectual.

Mediante actividades lúdicas y artísticas se logra el reconocimiento de normas y valores tanto familiares como sociales. Además, el trabajo a través del arte permite hacer uso de la espontaneidad, en ocasiones infantil, de las personas con discapacidad, sin que esto represente un obstáculo para que aprendan a manifestar sus emociones, estados de ánimo y aspiraciones.

La discapacidad es “El Paisaje Indecible” que poco queremos reconocer, y es mediante el encuentro que La Pirinola A. C. propicia entre el arte, las personas con discapacidad intelectual y la sociedad, se van rompiendo barreras para reconocer sin miedo el potencial humano de las personas con cualquier tipo de discapacidad.

Coproducción: Fundación Canitec y Solaris Comunicaciones SA de CV

Duración: 27 minutos